站長資訊網日前，由科大訊飛主辦的“基于大數據的校園信息化創新應用研討會”在福州召開。研討會以“大數據應用與教育信息化”為主題，來自福建省教育戰線的代表和專家200余人參加了會議。科大訊飛高級副總裁徐玉林、福建區域總經理王欣出席研討會。
2015年6月起，福州市選取了福州第八中學、屏東中學、福州高級中學等10所學校開展“智學網”試點。目前，除福州外，廈門、泉州、漳州、三明等地市部分學校也已經開始使用該系統，應用于期中、期末、月考甚至周測驗等考試和日常作業布置。系統在給學校減輕工作負擔的同時也為學生的學業水平進行精確的診斷分析，為教師開展針對性教學和學生主動性學習提供了積極的指導。
科大訊飛高級副總裁徐玉林
在研討會上，徐玉林首先對各位嘉賓的到來表示歡迎，并就目前國內教育形勢、基礎建設、教育發展等問題發表了觀點。他說，“十二五”期間，三通兩平臺基礎條件建設已初具規模。“十三五”即將全面啟動之際，教育信息化發展的目標、模式也將實現跨越式發展。新時期，“互聯網+教育”，帶來的是海量的大數據。能否收集、分析、利用這些大數據進行教學，成為決定未來教育發展成敗的關鍵要素。而以應用促建設，是教育信息化在新的發展階段的必由之路。
談到科大訊飛始終秉承“科技服務教育”的發展理念，十多年來扎根教育銳意進取時，徐玉林說，科大訊飛要做百年企業，今天的學生20年、30年后就是明天的老師、家長和領導。如果今天的學生不說科大訊飛的產品和服務好，那二三十年后，作為老師、家長和領導，還會讓他的學生和孩子使用訊飛的教育產品嗎?所以做教育要有敬畏之心。徐玉林的發言贏得與會嘉賓的一致贊許。
科大訊飛丁鵬博士
接著，科大訊飛丁鵬博士和與會嘉賓分享了科大訊飛在基于大數據的發展性評價及教學研究的最新成果。
目前，科大訊飛正承擔科技部“基于大數據的類人智能關鍵技術與系統”項目，針對大數據所帶來的新的技術與挑戰，研究相關類腦計算關鍵技術和類人答題系統，目標到2019年左右，讓機器人參加高考，并且考上一本，甚至清華、北大、中科大。
同時，丁鵬還向與會嘉賓介紹了科大訊飛所承擔的課題目前取得的階段性成果：“訊飛中文作文機器閱卷技術在2015年合肥、安慶中學會考上已經取得應用，人機閱卷對比結果顯示機器閱卷已經比人工閱卷更準確。不僅如此，訊飛的教育產品已經在全國31個省市的8000多萬名師生中取得應用，為后續類人答題成果落地累積了優質應用基礎。”丁鵬說。
另外，訊飛超腦的階段性成果之一—全學科閱卷，已經應用于訊飛推出的智學網產品之中。在此項技術的基礎之上，智學網秉承“基于大數據的發展性評價及教與學分析”的理念，以考試為切入點，可在線輔助老師完成出卷、閱卷、統分，將老師從繁瑣重復的閱卷工作中解放出來。同時，機器閱卷過程的全數字化，實現對學生答題數據的收集，通過對數據的分析，生成面對學校、班級、學生不同版本的專業化評測報告，以便老師進行針對性的教學，進而促進學生實現個性化的學習，極大提升學習效率。
福州第八中學校長陳煒
福州第八中學校長陳煒從用戶的角度分享了使用科大訊飛智學網教學系統的感受。“智學網在我們學校的應用，不僅減輕了學生負擔，同時還實現了明顯的增效，對于發揮學生特長，提升教育質量效果明顯。” 陳煒說。
中央電教館副館長蔡耘
研討會上，中央電教館副館長蔡耘對科大訊飛為中國教育事業所做的貢獻表示了肯定，對訊飛致力發展福建校園信息化所做的工作表示感謝與支持。他說，信息技術要應用到常規性的教育教學過程中去，適應學生個性化的需求。相信科大訊飛智學網項目在福建的全面實施，將促進學校在教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式上實現深度變革。
作為國內面向教育領域人力資源投入最多、研發能力最強、產品體系最全的中國教育信息化領軍企業，科大訊飛始終懷揣“科技服務教育”的理想，產品體系覆蓋教-學-考-評-管等領域，產品惠及全國31個省市、澳門地區以及新加坡等海外市場8000萬師生，正持續不斷為中國教育信息改革貢獻力量。
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