站長資訊網如同智慧地球一樣，“智慧校園”與時下如火如荼的物聯網技術密不可分。
據IDC 的數據預測，截至2020年，全球將有310億個互聯設備聯網工作。屆時，人們將體驗到連續的、無處不在的互聯網，而“智慧校園”的首要目標，也正是通過物聯網技術，連接校園網中的各個物件。
人工智能校園解決方案
在國家大力發展智慧教育的背景下，校內智慧教室搭建需求旺盛，智慧課堂亟待升級，以學生終端為代表的教育智能硬件才買需求迫切，沖破學校壁壘以實現家校全面覆蓋的多端聯動。
在政策利好、市場常態化發展、技術支撐能力強等因素共同牽引教育智能硬件行業發展的大背景下，中國教育智能硬件已邁入了教育功能集成化和多樣化的發展階段。
目前市面上已有的教育智能硬件產品主要包括兩大類：“教育硬件的功能迭代”與“智能硬件的場景延伸”。
前者特指在網絡與通信技術和人工智能等技術加持下，專門用于教育用途的硬件產品逐漸具備了智能化的功能屬性，實現在原有場景中為用戶帶來更好的體驗;后者特指智能家居、可穿戴設備等新一代智能硬件，針對教、學群體進行軟、硬件的特制化，以滿足教育場景應用的需要。
教育智能硬件整體以邁入了功能集成化和多樣化的發展階段。教育智能化的核心體現在“學生群體”、“傳感互聯”、“智能交互”上。因此，鷗信應運而生。
(圖為鷗信AI智能講臺)
歐信推動智慧教育發展
鷗信，是一種針對校園信息化場景搭建，集教、學群體開發的能夠實現傳感互聯與智能交互的硬、軟件結合的終端一站式服務平臺。
以AI智能講臺、物聯網設備、云智慧校園系統為代表，聯動學校、教師、家庭三大客戶端的“網絡+智能”全新教育裝備。
(圖片數據來源：艾瑞數據《2021中國教育智能硬件趨勢洞察報告》)
在教育需求驅動下，鷗信正在研發系列新興類教育智能配套硬件產品，例如圍繞教育的學習平板(電子書包)與圍繞安全需求的學生智能手表，智能作業燈與帶屏智能音箱等，還包括系列物聯網智能家居產品向教育場景不斷衍生。
隨著互聯網與人工智能領域的發展下，新興品類已成為當前市場的主要組成部分。預計在3年后近千億的市場規模，新興品類引領教育智能硬件未來增長。
(圖為鷗信物聯網操作系統界面)
作為承載內容的媒介，例如鷗信AI智能講臺的基礎功能是讓用戶實時與云端海量內容進行連接，泛在互聯是硬件智能化的基礎條件。鷗信擁有海量用戶基礎與廣泛的用戶連接，用戶數據資產豐富，更深度賦能終端硬件。
將硬件作為工具，作為一體化與智能化教育教學解決方案的一環。歐信將圍繞學生的各個場景，深度挖掘場景當中現有與潛在的需求，通過終端聯動，實現多場景覆蓋，構建數字化學習閉環。
關于歐信
鷗信致力于教育智能硬件和教育數據的高度集成一體，我們認為只有軟硬件一體化的解決方案能夠讓其成為最懂用戶的智能終端，促進個性化培養的發展。(關注更多教育相關信息，請搜索“百澤文浩”公眾號)
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