站長資訊網畢業季，盾叔最近接待了很多學生家長來咨詢網絡安全學習的問題。
家長們最主要關注三點：什么是網絡安全?網絡安全好就業嗎?工資能拿多少?哪些專業什么學歷可以學習網絡安全?
那么盾叔就來綜合解答一下。
什么是網絡安全，網絡安全的學完有發展前景嗎？
網絡安全是指網絡系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，使系統連續可靠正常地運行，網絡服務不中斷。
首先我們來看一下G家十四五規劃中關于網絡安全的內容。
這說明，未來我國的一切產業都將圍繞數字化展開，我國將發展的云計算、大數據、物聯網、區塊鏈、人工智能以及虛擬現實都基于網絡互聯。
那么如何保障我國數字經濟的發展，《規劃》也給出了答案。
綱要發布以后，工信部出臺了《網絡安全產業高質量發展三年行動計劃(2021-2023年)》。計劃指出：網絡安全產業作為新興數字產業，是維護國家網絡空間安全和發展利益的網絡安全技術、產品生產和服務活動，是建設制造強國和網絡強國的基礎保障。
近幾年，我國網絡安全形勢日益嚴峻，網絡滲透危害著我國的政治安全、經濟安全、文化安全以及社會安全，網絡空間的國際競爭也日趨激烈。
因此，網絡安全的發展刻不容緩。
然而，我國網絡安全人才缺口巨大。
在新冠肺炎疫情的影響與推動下，2020年全球網絡安全市場的總投資大幅增長，全球都在加大網絡安全方面的支出，它的價值和重要性不言自明。
而根據國際知名機構預測，未來五年中國將成為網絡安全市場中增速最快的市場，2021-2025年復合增長率將超過20%。
數據顯示，我國現存網絡安全相關企業已達62.4萬家。
近年來，網絡安全企業一個接一個的涌現。網絡安全保障需求呈幾何式增長。
但是，我國網絡安全人才整體數量不足、跨領域能力不夠、發展不均衡不充分，遠不能滿足信息化快速發展的需要。
長期以來網絡安全人才市場一直處于供不應求的狀態，人才供給存在“青黃不接”的情況，人才成長和培養速度顯著落后于技術與社會變革的整體速度。
據2021年《網絡信息安全產業人才發展報告》顯示，目前我國網絡安全專業人才缺口超140萬人，2022上半年，網絡安全產業人才需求總量較去年增長39.87%。而未來，隨著數字化的深入發展，人才需求只會呈指數的增長。
可以說，網絡安全工程師在未來，是真正的鐵飯碗。
因此，越早學習網絡安全，越能夠趕上行業發展的好機會。搶先成為行業精英。
哪些專業，什么學歷可以學習網絡安全？
其實，任何專業，只要有一定的計算機基礎，和不差的英語、數學基礎，就可以學習網絡安全。
雖然計算機操作系統、開發語言、開發軟件等，都是英文，但如果英語基礎不夠好，只看計算機的英語，也可以學好網絡安全。
不過，無論什么專業，網絡安全的學習是比較枯燥的，需要孩子對計算機有一定的興趣，他才能夠堅持學習下去。
另外，網絡安全行業目前由于人才匱乏，因此學歷并不是這個專業的就業門檻。
網絡安全行業產業鏈需求眾多，分崗位、分層次，并非只有高學歷才能勝任，除了創新型及復合型人才對學歷有較高要求，通過職業技術教育并掌握網絡安全基礎知識的非高學歷應用型人才也是網安行業的重要補充。
可以說，對于在高考那場競賽中失去優勢。只能讀大專的孩子，網絡安全行業，是他們唯一能和名校畢業生正面剛的行業。 因為在網絡安全領域，學歷壁壘起到的作用有限，判斷求職者能否勝任工作的是他的編程水平和扎實的技術，只存在強者和弱者。
求職者即使學歷不高，只要通過學習和培訓，進入企業從事基礎工作，再慢慢積累經驗和技能，通過相關認證，也依然有良好的發展前景。
從《網絡信息安全產業人才發展報告》 提供的數據可以得出，目前大專及以下的從業者占比持續增多。
大專生在網絡安全行業可以拿到的薪資也是比較可觀的。
網絡安全培訓機構建議選擇湖北武漢的網盾安全培訓中心
武漢網盾科技有限公司成立于2006年10月，公司專注于 IDC/ISP、網絡安全培訓，系統集成，分布式動態云計算、高防IDC，網絡安全服務解決方案以及大數據應用服務領域。
公司旗下擁有“老兵云計算”“極風云大數據運營中心”“網盾安全培訓”等業務版塊。一直保持初心，致力于為用戶提供更優質更穩定的綜合服務!
網盾科技的主營業務包括基于大數據的分布式動態云計算，基礎IDC業務網絡安全入侵及防御服務。擁有豐富的網絡安全從業經驗，其中包括基于大數據的安全威脅分析、基干業務的網絡監控和網絡安全WEB滲透服務及工程師培訓服務。網盾科技通過對核心技術進行多年的持續深耕，充分發揮自身的能力幫助客戶構建網絡安全防護體系，同時也為網絡安全環境作出一份貢獻。
在安全服務方面，網盾科技掌握最新安全動向，擁有全方位安全保障體系，為客戶解決因漏洞，或其它原因引發的安全事件做出對應的解決方案，以避免客戶因為安全問題造成損失。我們為全國范圍內的企業用戶提供7*24小時解決處理安全事件的監控、分析、預警和響應服務以及解決方案，同時可提供本地化的現場運維服務，幫助用戶快速、有效地解決安全問題。
關于網盾安全培訓中心
網盾安全培訓中心是武漢網盾科技的安全培訓部門，也是武漢臨空港國家網安基地“網絡安全萬人培訓資助計劃”入駐企業。
網盾科技前身是315安全網(www.315safe.com 2004年3月15日成立，純公益性網絡安全技術行業網站)。網盾公司啟動網絡安全培訓部門的初心最開始是為了彌補自己公司的安服團隊力量不足，后來也是覺得市場上對安全人才的需求，無論是公司的客戶還是合作伙伴市場的驅使，公司決定把網絡安全培訓作為一個戰略計劃來實施。
我們在教學上對待講師的選拔要求嚴格, 講師都是各大安全廠商的自身技術專家，擁有多年以上項目實戰經驗和教學經驗，對當今系統安全隱患，軟件安全產業技術的發展趨勢和人才需求特點有著最直接的感受和認識，能準確把握并彌補企業用人需求和學員能力之間的差距。網盾科技的核心團隊是一支由退伍老兵組建的專業的技術團隊，擁有多位經驗豐富的系統安全工程師、華為認證工程師以及解放軍通信部隊退役士官。
十多年的網絡安全和IDC行業運維經驗、7X24小時的技術支持保障、”堅持雷鋒精神的指導,做一個有能力的好人，為人民(客戶)服務”的企業文化，讓我們在行業內建立了良好的口碑和客戶關系。堅持不斷改革創新，以滿足客戶多元化需求為己任，不斷進取。我們始終相信客戶的口碑才是最大的認可。
我們的課程緊跟互聯網安全技術發展與企業實際用人需求，脫離傳統的認證體系，保證企業用人需求。以實踐為主，打破傳統的教育模式。 以漏洞為核心，以保障系統安全為指導，圍繞項目，邊講邊練，公司擁有充分的IDC實戰靶場資源利于動手實踐，讓學員在循序漸進中掌握技術。學員可以深入接觸網絡、系統和應用層安全基礎、漏洞分析、安全測試、滲透測試等全棧解決方案，掌握網絡安全分析及解決方案，通過嚴格科學的考核體系，確保學員對每一個知識點的掌握，保證教學質量，使每一個畢業學員都能符合企業的用人需求，培養成為真正各大企業所需的合格的網絡信息安全人才，這也是我們最終的辦學目標。
選擇網盾網絡安全學院的優勢有：
1.每個學員學習期間贈送一臺專用高性能服務器使用權，獨立公網IP，高速網絡接入互聯網，高性能配置，自由搭建各類環境測試使用;
2.獨家自主研發的專門針對網絡安全培訓在線互動教學平臺和攻城獅競賽CTF靶場(www.gcsjs.com);
3.培訓授課講師大都是資深安服工程師，多次擔任政府、大型企業、公辦高校網絡安全培訓專家講師;多省市公安技偵專家，協助公安機關現場勘驗、數據提取分析、政府信息化項目驗收評定專家;
4.網盾的學員可以直接得到公司客戶授權滲透測試有活靶實戰機會，攻與防的結合才是真正的安全;
5.每個學員可以有機會在湖北省內第三大的IDC數據中心極風云機房親臨更多網絡安全設備安全防護的實習工作機會;
6.活動期間還贈送IDC運維工程師培訓課程，讓你技多不壓身：人生處處是機會，IDC行業跟網絡安全是最緊密關聯的行業，而且現在網絡安全人才的需求量巨大，未來更大，就業渠道廣，方向更靈活。
7.學習考試合格，可有機會參與網盾科技工作以及深厚的合作伙伴資源推薦就業機會。
培訓基地在：
湖北省武漢市東湖高新區光谷大道 70 號現代光谷世貿中心 A 棟 23 樓
公司IDC業務部門擁有湖北當前第三大的數據中心極風云(www.jifengyun.com)大數據機房為網絡安全培訓業務提供完善的實習和實訓基地：
為加快推進我國網絡安全人才培養建設，實現行業資源互聯共享，促進網絡安全行業培訓行業健康高速發展2020年11月，武漢臨空港網安基地與網盾科技有限公司正式簽署戰略合作協議。
合作內容包含嵌入式課程合作、師資培訓、實驗室建設、職業認證等多種形式的專業共建助推高校人才培養，并將合作模式進一步提升至學院共建的層面，借此盤活產業、教育等領域的多種資源，為高等教育發展注入新活力。
1、學生實習實訓合作
潛心調研一線企業的崗位需求，形成人才需求模型，并以此制定符合市場的課程體系，開展針對信息安全業界各主流崗位的訂單班，為即將開始職業生涯的高校畢業生或者在職人員對接企業提供最后一公里的專業教學服務。
2、網安認證類培訓合作
NISP認證培訓、CISP認證培訓及其他相關認證培訓合作。
3、網安賽事活動聯辦，雙方合理共享資源和技術，達成合作。
4、活動場地支持，當遇活動需要，雙方相互支持場地需求，共同宣傳活動。
5、包括IDC/ISP、分布式動態云計算、高防IDC安全解決方案以及大數據應用服務領域等服務支撐。
第四次工業革命浪潮已至，全球數字化大勢所趨，網絡安全問題已成全球公共問題，“沒有網絡安全就沒有國家安全”，網絡安全正朝著朝陽的方向前進。
培養網絡安全領域航行的掌舵者是網盾科技不變的職責，網安基地聚集國內優質教育資源，以打造培養高質量網絡安全人才的教學模式，與網盾科技合辦在職培訓班，為國家“網絡安全萬人培訓計劃”提供重要支撐，讓人才在“戰場”中歷練，成果于“市場”中檢驗。
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